เด็กวัยหัดเดินมักชอบทำอะไรที่ทำแล้วเห็นผลชัดเจน เช่น การเล่นทำของหล่นหรือปาของ โดยเด็กจะรู้สึกว่ามันเป็นการกระทำที่ยิ่งใหญ่ ไม่ต่างจากตอนที่เซอร์ไอแซ็ก นิวตัน (Sir Isaac Newton) ได้ค้นพบแรงโน้มถ่วงเมื่อ 300 ปีก่อน