จากงานวิจัยของ OECD ที่ศึกษาผลกระทบของนักเรียนในช่วงการแพร่ระบาดของ COVID-19 พบว่า เด็กนักเรียนฐานะยากจนที่สุดมีเพียง 57% ที่เข้าถึงสัญญาณอินเตอร์เน็ต อาจเพราะไม่มีเงินสำหรับสมัครสมาชิกหรืออยู่ในบริเวณห่างไกลกว่าที่จะมีสัญญาณเข้าถึง จึงอาจเกิดการเสียเปรียบในการเข้าถึงการเรียนรู้ได้ ดร.ภูมิศรัณย์ ทองเลี่ยมนาค ผู้เชี่ยวชาญด้านเศรษฐศาสตร์การศึกษา สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษากล่าว
โดยหลายประเทศมอบอุปกรณ์ Wi-fi แบบพกพาให้กับนักเรียนที่บ้านไม่สามารถเข้าถึงสัญญาณอินเทอร์เน็ตได้ หรือจัดสรรงบประมาณเพื่อให้ครัวเรือนยากจนมีเงินในการสมัครบริการอินเทอร์เน็ต
ด้านนายสยาม เรืองสุกใสย์ ผอ. โรงเรียนล่องแพวิทยา จ.แม่ฮ่องสอน กล่าวว่า “นักเรียนส่วนใหญ่เป็นชนเผ่ากะเหรี่ยง และมีฐานะยากจนพิเศษประมาณ 500 คน ไม่มีสัญญาณอินเตอร์เน็ต ไม่มีไฟฟ้าใช้ ผู้ปกครองไม่มีเงินซื้อสมาร์ทโฟน ทำให้ไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ จึงควรสอนแบบออฟไลน์ จัดเตรียมเอกสาร ลงพื้นที่จัดชั้นเรียนสลับไปแต่ละหมู่บ้าน และควรมีค่าพาหนะให้กับคุณครูด้วย”
COMMENTS ARE OFF THIS POST