วารสาร Acoustical Society of America ได้ทำการทดสอบความสามารถของเด็กทารกวัย 6 เดือน ในการจำแนกความแตกต่างระหว่างลำดับเสียงหลักและรองลงของดนตรี ด้วยวิธีการเฉพาะ ที่ใช้การเคลื่อนไหวของดวงตาและการกระตุ้นด้วยสายตา

การวิจัยก่อนหน้านี้กับผู้ใหญ่ แสดงให้เห็นว่าผู้ใหญ่ร้อยละ 30 สามารถแยกแยะความแตกต่างนี้ได้ แต่อีกร้อยละ 70 ไม่สามารถทำได้เองหากไม่ได้เรียนดนตรี ซึ่งล่าสุดนักวิจัยก็พบว่าทารกวัย 6 เดือน สามารถแยกแยะเสียงประมาณร้อยละ 30 และอีกร้อยละ 70 ไม่สามารถแยกแยะได้

ความสามารถนี้จะมีผลต่อพัฒนาความรู้สึกซาบซึ้ง เนื้อหาทางอารมณ์ของดนตรีเพราะโน้ตหลักและรองคือส่วนที่แสดงถึงอารมณ์

ที่มา
newsmedical