แต่เมื่อยุคสมัยเปลี่ยนไป พ่อแม่และผู้ปกครองส่วนมากเริ่มเข้าใจว่า ธรรมชาติของเด็กเล็กคือการเรียนรู้ผ่านการเล่น มากกว่าความเข้มงวดทางวิชาการและบทเรียนในหนังสือ เราจึงมักเห็นคุณพ่อคุณแม่หลายคนรู้สึกไม่สบายในเมื่อเห็นว่า ลูกการบ้านเยอะ และยากเกินความจำเป็นไปหรือไม่

ในขณะที่เมื่อพูดถึงเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาดีที่สุดในโลก คงปฏิเสธที่จะพูดถึงประเทศฟินแลนด์ไม่ได้ คุณพ่อคุณแม่อาจจะเคยได้ยินว่า ฟินแลนด์เป็นประเทศที่เด็กๆ ไม่เคยมีการบ้าน แต่ข้อมูลจาก Nina Nordman วิทยากรและผู้เชี่ยวชาญในวงการครูและการศึกษาจากประเทศฟินแลนด์ได้กล่าวไว้ในงานสัมมนา เมื่อปี 2019 ว่า ความจริงแล้ว คุณครูมักจะให้เด็กนักเรียนในวันจันทร์ถึงพฤหัสบดี เพื่อให้เด็กๆ ได้พักผ่อนในวันเสาร์อาทิตย์อย่างเต็มที่ และสิ่งที่น่าสนใจก็คือการให้การบ้านของครูฟินแลนด์ก็จะยึดตามพัฒนาการของเด็กเป็นสำคัญ นั่นหมายความว่าการบ้านทุกชิ้นจะต้องเป็นงานที่เด็กสามารถทำได้โดยไม่จำเป็นต้องพ่อแม่เข้ามาช่วย

มีการศึกษาที่ตีพิมพ์ใน The American Journal of Family Therapy ในปี 2015 ผลสำรวจจากผู้ปกครองและลูกในวัยเรียนมากกว่า 1,100 คนในรัฐโรดไอแลนด์ ประเทศสหรัฐอเมริกา พบว่าเด็กอนุบาลใช้เวลา 25 ​​นาทีก่อนนอนไปกับการทำการบ้าน ในขณะที่เด็กนักเรียนชั้นประถม 1 และประถม 2ต้องใช้เวลาทำการบ้านก่อนนอนเป็นเวลา 28-29 นาที

นอกจากนั้น ผลการศึกษายังระบุว่าเด็กวัยอนุบาลไม่จำเป็นต้องมีการบ้าน และการบ้านที่มากหรือยากเกินไปจะส่งผลให้เกิดความเครียดกับเด็กและครอบครัวได้

ดังนั้น การคาดหวังว่า ลูกการบ้านเยอะ แปลว่าจะได้ทบทวนความรู้มากขึ้น อาจเป็นเรื่องที่คุณพ่อคุณแม่และคุณครูจะต้องทบทวนถึงความจำเป็นและเหมาะสมของปริมาณและความยากง่าย เพื่อไม่ให้การบ้านที่ควรมีประโยชน์กลายเป็นปัญหาและอุปสรรคที่ขัดขวางความสุขในการเรียนรู้ของลูกอีกต่อไป