ความสัมพันธ์กับเพื่อน มีส่วนสำคัญในการช่วยพัฒนาทักษะทางสังคมของลูก หลายครั้งเราพบว่า เด็กที่ไม่มีเพื่อน จะไม่มีความสุขในการไปโรงเรียน ส่งผลให้เรียนไม่ดี ซึ่งคุณพ่อคุณแม่ควรหาสาเหตุที่ลูกเข้ากับเพื่อนไม่ได้ เพื่อหาทางแก้ไขต่อไป
พื้นที่กว่า 70 ไร่บนถนนกรุงเทพกรีฑา ทุกตารางนิ้ว ได้รับการจัดการและวางแผนให้เกิดประโยชน์สำหรับเด็กๆ อาคารเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวกถูกออกแบบด้วยความตั้งใจและเอาใส่ใจ นี่คงเป็นเหตุผลที่ทำให้ Wellington College International School Bangkok
M.O.M รวบรวมเทคนิคที่จะทำให้ลูกสนุกกับการทำงานบ้านมาฝากให้คุณพ่อคุณแม่ลองนำไปปรับใช้กันดูค่ะ
ก่อนลูกอายุสามขวบ ซึ่งเป็นวัยที่ลูกต้องเข้าโรงเรียนอนุบาล คุณพ่อคุณแม่ควรฝึกให้ลูกช่วยเหลือตัวเองในการทำกิจวัตรประจำวันต่างๆ เพื่อเตรียมปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมและเพื่อนใหม่ในโรงเรียน ดังนี้
เด็กวัย 1-4 ขวบ เป็นวัยแห่งการเรียนรู้จากพฤติกรรม พอเห็นและก็ทำตาม คุณพ่อคุณแม่จึงเป็นเหมือนกระจกเงาของลูก ดังนั้นพฤติกรรมไหนที่ไม่อยากให้ลูกทำ หรือจดจำไปทำตามในอนาคต คุณพ่อคุณแม่ก็ควรระมัดระวังไม่ทำพฤติกรรมเหล่านั้นต่อหน้าลูก
Richard C.Woolfson นักจิตวิทยาเด็กและผู้ทำการศึกษาให้กับ Disneys /Pixar World of Cars กล่าวว่า เด็กๆ วัย 3-8 ขวบจำนวนมากกว่าครึ่งบอกว่า ช่วงเวลาที่คุณพ่อคุณแม่อ่านนิทานให้ฟัง เป็นช่วงเวลาที่ดีที่สุด..
การอบรมสั่งสอนให้ลูกเป็นเด็กที่มีพฤติกรรมเหมาะสมกับการดุลูกเป็นของคู่กัน เพราะที่คุณพ่อคุณแม่ดุ ก็เพื่อให้ลูกเกิดการเรียนรู้และแก้ไข ดุเพื่อให้ลูกเข้าใจว่าไม่ควรทำความผิดซ้ำอีก แต่การดุหรือตำหนิลูกไม่ถูกวิธี จะส่งผลให้ลูกสูญเสียความเชื่อมั่นและไม่เห็นคุณค่าในตัวเอง อีกทั้งยังลดคุณภาพความสัมพันธ์ภายในครอบครัวอีกด้วย
ว่ากันว่า กรุ๊ปเลือดของคนเรา บอกอะไรที่เกี่ยวข้องกับตัวเราได้มากกว่าที่คิด รวมถึงการทำนายลักษณะนิสัยของเด็กๆ ซึ่งเคยมีการทดลองที่พอจะบอกได้ว่าเด็กแต่ละกรุ๊ปเลือด มักจะมีนิสัยใจคอเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร
คำพูดของคุณพ่อคุณแม่มีอิทธิพลกับจิตใจของลูก เป็นกำลังใจที่ยิ่งใหญ่ และสร้างพลังให้กับลูกได้เสมอ โดยเฉพาะในเวลาที่ลูกผิดหวังจากการทำกิจกรรม แข่งขันความสามารถ หรือแข่งขันกีฬา กำลังใจจากคุณพ่อคุณแม่เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้ลูกเป็นเด็กที่เข้มแข็งอีกครั้ง
แนวคิดมอนเตสซอรี (Montessori) เป็นที่ยอมรับและรู้จักมากขึ้นในกลุ่มคุณพ่อคุณแม่รุ่นใหม่ เพราะเป็นแนวคิดที่เน้นการให้เด็กเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้ ด้วยความเชื่อมั่นในศักยภาพในตัวเด็ก ให้เด็กรับบทนำในการดำเนินชีวิตของตัวเอง
- ← Previous Page
- 1
- 2
- 3
- 4
…
- 21
- Next Page →